Resultat fra lesekonkurransen

Da er lesekonkurransen over og vi håper det har vært nyttig og motiverende for elevene! Tusen takk for alle tilbakemeldinger vi har fått fra dere – vi blir veldig motiverte av å få bilder og filmer av elever som konsentrerer seg om lesing!   Litt generelle tall 471 klasser var med i konkurransen Det ble lest hele 2,75 millioner sider…

Read more

I den magiske datamaskinen

Dette undervisningstipset brukar boka “I den magiske datamaskinen” Formål Formålet med denne boka er å lære korleis datamaskina er bygd opp og korleis det heile heng saman. Datamaskin og teknologiske verktøy er eit viktig og aktuelt tema i skular i dag, og denne boka kan lære opp både store og små gjennom forteljing og gode illustrasjonar! Kompetansemål etter 4.trinn Norsk:…

Read more

Oppdag koding
Oppdag koding

Dette undervisningstipset bruker boken “Oppdag koding” FORMÅL Formålet med denne boken er å introdusere algoritmitsk tankegang som alle fremtidige kodebarn trenger! Boken er utformet for å bli brukt sammen med en voksen. Den inneholder flere kapitler med øvingsoppgaver som er basert på skaperglede. KOMPETANSEMÅL ETTER 4.TRINN Norsk: Lese tekster av ulike typer på bokmål og nynorsk med sammenheng og forståelse.…

Read more

Nye bøker fra InfoVest

Vi har fått inn 8 nye bøker fra InfoVest Forlag og 6 av de er på ENGELSK! En liste over de 100 høyfrekvente ordene på engelsk er brukt i bøkene. For å finne de engelske bøkene i Lesemester velger du engelsk som MÅLFORM     De 2 andre bøkene handler om de det populære temaet i skolen i dag KODING og…

Read more

Veiledet lesing med boken “Litt flaut” (3.-4.trinn)
Veiledet lesing med boken “Litt flaut” (3.-4.trinn)

Undervisningsopplegg laget av lærer Tone Anita Bergfjord Næss Kompetansemål etter 4.trinn: MUNTLIG KOMMUNIKASJON variere stemmebruk og intonasjon i framføring av tekster. SKRIFTLIG KOMMUNIKASJON finne informasjon ved å kombinere ord og illustrasjon i tekster på skjerm (og papir). Lese, reflektere over og samtale om egne og andres tekster. Undervisningsøkt Vi ser på bokomslag og tittel. Samtale om hva vi tror boken…

Read more

Hvorfor Lesemester?
Hvorfor Lesemester?

Bruk det digitale verktøyet på en pedagogisk måte Med den digitale utviklingen som skjer i norske skoler i dag krever gode, kvalitetssikret apper og tjenester. Lesemester er en digital lesetjeneste med e-bøker fra kjente forlag. Hvilke forlag vi har i tjenesten og fakta om bøkene i Lesemester kan du lese om HER.   Hvorfor Lesemester? Tjenesten MOTIVERER. Økt leselyst gir bedre…

Read more

Fra tegneserie til tekst

Undervisningstips 5. – 7.trinn Kompetansemål etter 7.trinn Referere, oppsummere og reflektere over hovedmomenter i en tekst Forstå og tolke opplysninger fra flere uttrykksformer i en sammensatt tekst Forstå og tolke opplysninger fra flere uttrykksformer i en sammensatt tekst Mestre sentrale regler i formverk og ortografi og skrive tekster med variert setningsbygning og funksjonell tegnsetting Skrive sammenhengende med personlig og funksjonell…

Read more

LESEMESTER + CREAZA

Dette undervisningstipset inneholder bruk av LESEMESTER og CREAZA   HVA ER CREAZA?  CREAZA er et kreativt og moderne læremiddel som gjør det enkelt for elever og lærere å skape fantastiske tegneserier, filmer, digitale historier, tankekart og presentasjoner. CREAZA er en fantastisk tjeneste til å bruke i kreativt arbeid etter lesing –  Gøy og lærerikt på samme tid! Har du ikke…

Read more